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Ficha Técnica
Título: João e a floresta de betão
Texto: Pedro Reizinho
Ilustração: José Manuel Gonçalves
Editora: Gailivro
Era uma vez uma cidade onde não existiam flores…
Era uma vez um menino que tinha um sonho…
Era uma vez a história de um menino que fez umacidade muito mais bonita…
Jardim-de-Infância de Macieira
Educadora: Mª de Fátima Pinho da Silva
Alunos: Leonilde, Liliana, Savannah, Bruna, Gabriel, Bruna, Diogo, Rafael,
Afonso e Pedro.
“ João e a cidade de Betão”
Contextualização:
“ O João e a Floresta de Betão,” é uma história do Plano Nacional de Leitura, cujo conteúdo está intimamente enquadrado com o Tema Mobilizador do Pré-escolar “Sorrir para o Mundo – Céu Terra e Mar Vamos Ajudar.”
Competências a desenvolver:
-Ser capaz de cooperar em projectos para a protecção da Natureza.
-Usar correctamente a língua materna, para comunicar de forma adequada, estruturando o pensamento lógico.
-Desenvolver competências comunicativas
-Desenvolver o espírito de cooperação.
-Demonstrar capacidades de respeito por si pelo outro e pelo meio.
-Usar correctamente a língua materna, para comunicar de forma adequada, estruturando o pensamento lógico.
-Desenvolver competências comunicativas
-Desenvolver o espírito de cooperação.
-Demonstrar capacidades de respeito por si pelo outro e pelo meio.
Tarefas Integradoras:
Após escutarem a história será proposto às crianças, que com o apoio de “fantoches”, recontem o que escutaram e posteriormente estabelecer-se-á um diálogo sobre o tema. Por fim como aconteceu na história, as crianças espalharão na terra “pó mágico” (sementes de flores), que mais tarde irão ver nascer e sentir que podem cooperar e valorizar a Natureza.
Como registo gráfico, será proposto ao grupo a elaboração de uma maquete que constará do seguinte: as crianças irão desenhar, recortar e colar flores de todas as cores e com elas, vão transformar uma cidade triste de betão num espaço alegre e colorido onde é Valorizada a Vida.
O uso da magia ao longo de todo o desenvolvimento da actividade cativará a envolvência do grupo e de cada criança, pois a magia só será possível se nela acreditarmos. E porque o personagem principal do livro acredita, e o pó mágico espalhou…
O uso da magia ao longo de todo o desenvolvimento da actividade cativará a envolvência do grupo e de cada criança, pois a magia só será possível se nela acreditarmos. E porque o personagem principal do livro acredita, e o pó mágico espalhou…
…”Quando a cidade acordou
e um lindo sol nasceu
ninguém queria acreditar
naquilo que aconteceu.
Ficaram todos pasmados
com tão imensa beleza
já se tinham esquecido
como era a natureza.”
e um lindo sol nasceu
ninguém queria acreditar
naquilo que aconteceu.
Ficaram todos pasmados
com tão imensa beleza
já se tinham esquecido
como era a natureza.”
Registos fotográficos do desenvolvimento das actividades:
Escutamos a história
“ O João e a floresta de betão”
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpguv1srurUbrAlBBGbfd8jQQRJE8r0bBHRmsgetfzFsdWW1Gi5-hPkjA2J35OD_jN-C0PSYIK7kqMjyeptsp7qloxP-zhGShxA6Urc4LhcURunNWl1jPQpCf71OkSXaiHXZWEKmCSLKc/s320/Untitled-2.jpg)
Recontamos a história… espalhamos pó mágico… e vamos esperar…
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…para, como na história, vermos surgir as flores…
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O Céu estava azul
a cidade colorida
tudo estava tão bonito
tudo tinha agora Vida.”
a cidade colorida
tudo estava tão bonito
tudo tinha agora Vida.”
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